Então você decidiu que era a hora de começar a estudar por flashcards, mas, depois de prontos, viu que eles não ficaram muito bons. Esse artigo é para você! Hoje você vai aprender os 3 principais erros na criação de flashcards e nunca mais vai repetir nenhum.

Os flashcards são cartões com perguntas e respostas rápidas que têm como função testar a sua memória. Eles funcionam muito bem quando aplicados dentro de um método de estudo chamado revisão espaçada. Mas, como tudo na vida, não basta só fazer, é necessário fazer bem feito. Vamos aos 3 principais erros na hora de criar seus flashcards.

1. Criar flashcards muito grandes

Como já foi falado na introdução, flashcards se tratam de perguntas e respostas curtas, por definição. Logo, o principal erro não poderia deixar de ser em relação ao tamanho dos flashcards.

Muita gente não sabe, mas a função pedagógica dos flashcards é evocar respostas cerebrais instantâneas ao ler uma pergunta. Sendo assim, é necessário que as perguntas dos seus cards sejam muito precisas e pequenas, assim como as respostas. Dessa maneira o cérebro consegue rapidamente pegar uma resposta no seu “banco de dados”, também chamado de memória e relacioná-la imediatamente com a pergunta.

Vamos ver alguns exemplos:

Flashcard 1 (muito grande):

Pergunta: Como é feito o exame físico do trato gastrointestinal na criança?
Resposta: O exame é feito em 4 fases. Inspeção, ausculta, palpação e percussão. Na primeira fase é feito... (continua)

Flashcard 2 (eficiente):

Pergunta: Qual é o anticorpo mais específico do lúpus eritematoso sistêmico?
Resposta: Anti-SM

Qual dos dois você acha que vai ser armazenado na memória de maneira mais eficiente?

Clique aqui para ter acesso a um baralho de flashcards prontos.

2. Não ter constância

Você não é bom em nada que não faça com frequência. Ou seja, se quiser fazer algo bem, você tem que praticar.

Pra fazer flashcards de qualidade, você deve fazer isso todos os dias ou na maior parte da semana.

Muitas pessoas acham que basta começar a fazer cards de qualquer jeito, sem estudar a lógica dos flashcards. Ou, em segundo caso, estudam como criar os melhores flashcards, mas não praticam. Tanto a primeira como a segunda situação estão completamente equivocadas, não podemos menosprezar o poder do hábito quando o assunto é lapidar pequenas habilidades.

Para resumir, quer fazer bons flashcards? Estude como fazê-los da melhor forma e ponha a mão na massa!

Clique aqui para baixar gratuitamente o EBOOK “O guia rápido dos flashcards”.

3. Não usar os campos extras

Como foi falado na introdução, por definição, os flashcards contam com dois campos básicos: pergunta e resposta.

Porém algumas plataformas digitais de criação de flashcards, a exemplo do Anki, têm lapidado um pouco mais a ideia de flashcard ao longo do tempo e incrementado eles ainda mais.

Além de pergunta e reposta, seu flashcard pode ter outros campos, os campos extras, que aparecem juntos com a resposta, mas não fazem parte dela exatamente.

Exemplos de campos extras podem ser: fonte, imagens, vídeos, explicações aprofundadas ou até mesmo questões de prova.

Exemplo de flashcard com campo extra:

Pergunta: Qual é o tipo de anemia mais comum?
Resposta: Anemia ferropriva
Explicação: Ela é a mais comum no mundo inteiro e em todas as idades
Fonte: Boletim OMS

Sendo assim, se podemos ter muitos campos, com muitas informações adicionais, para que se restringir a somente 2? Seja criativo!

Baixe aqui um modelo de flashcard com campos adicionais no Anki.

Conclusão

São diversos os erros que o estudante pode cometer ao criar flashcards, aqui nesse artigo eu listei os 3 principais erros na criação de flashcards, e espero que você não cometa eles novamente.

Também não é para se assustar, apesar de estarmos falando sobre todos esses erros ao criar flashcards, esse é um método de estudo muito simples, eficiente e poderoso.

Se quiser mais dicas como essa ou acompanhar na prática exemplos de flashcards diariamente, basta me seguir no instagram @filipelirio, encontro você lá!